Intergrasi Ilmu UIN Maulana Malik Ibrahim Malang Dan UIN Syarif Hidayatulloh Jakarta

Abstract

Integrasi keilmuan sampai saat ini masih terus dilakukan dan dikembangkan sebagai respon adanya dikotomi dalam ilmu pengetahuan dan upaya untuk menjaga agar pengembangan ilmu yang dilakukan oleh berbagai pihak tidak bebas nilai. Ketika perkembangan ilmu yang dijalankan oleh berbagai pihak bebas nilai, maka pengembangan yang terjadi akan mengarah kepada tidak benaran dan melewati batasan agama, moral dan nilai-nilai kehidupan manusia. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan dan menganalisis mengenai integrasi keilmuan yang dijalankan oleh UIN Maulana Malik Ibrahim Malang dan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Kedua Universitas ini menjadi universitas yang terkemuka di Indonesia dimana hal ini menjadikan Universitas tersebut sebagai masterplan bagi universitas lainnya dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan upaya pengintegrasian ilmu. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitiannya yaitu library research atau penelitian pustaka. Data didapatkan melalui analisa berbagai artikel dan jurnal yang membahas mengenai kedua integrasi keilmuan di perguruan tinggi tersebut. hasil penelitian memperlihatkan bahwasanya UIN Maulana Malik Ibrahim berupaya dalam menciptakan manusia yang Ulul Albab melalui Integrasi keilmuan berbentuk pohon ilmu. Sedangkan UIN Syarif Hidayatullah tidak mengenal adanya dikotomi di dalam ilmu dimana semua ilmu merupakan ilmu milik Allah SWT sehingga hanya membutuhkan reintegrasi keilmuan.