Implementasi Manajemen Strategi Sekolah Berbasis Mutu Di Era Digital

Abstract

Di era globalisasi dan revolusi industri 4.0, dunia pendidikan dituntut untuk mampu merespons perubahan teknologi secara adaptif guna meningkatkan mutu dan daya saing. Sekolah sebagai institusi strategis memerlukan manajemen strategi berbasis mutu yang tidak hanya berorientasi pada perencanaan jangka panjang dan partisipasi kolektif, tetapi juga terintegrasi dengan pemanfaatan teknologi digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam proses perumusan, implementasi, dan evaluasi manajemen strategi sekolah berbasis mutu di era digital. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode studi pustaka, yang menganalisis berbagai sumber literatur terkait manajemen pendidikan, digitalisasi sekolah, dan strategi peningkatan mutu. Temuan penelitian menunjukkan bahwa 1) Perumusan strategi manajemen mutu sekolah di era digital memerlukan analisis SWOT yang mendalam, integrasi teknologi, dan keterlibatan seluruh pemangku kepentingan agar strategi yang disusun relevan, adaptif, dan mampu menjawab tantangan digital secara berkelanjutan. 2) Implementasi strategi mutu sekolah di era digital memerlukan alokasi sumber daya yang tepat, kepemimpinan transformasional, struktur organisasi yang adaptif, kebijakan insentif berbasis digital, serta komunikasi strategis yang efektif dan menyeluruh. 3) Evaluasi strategi manajemen mutu sekolah di era digital harus dilakukan secara berkala melalui pengukuran kinerja, audit mutu, pemanfaatan big data, serta umpan balik dari seluruh pemangku kepentingan untuk menjamin relevansi, efektivitas, dan peningkatan berkelanjutan.